12月12日（日）、霞城セントラルを会場に、県内中高生を対象にした「山形イノベーションプログラム」の最終審査が開催され、本校から出場した中学生3チームの中から2チームが、見事、最優秀賞と優秀賞を受賞しました。
コンテストの模様は、次からご覧いただけます。「やまがたイノベーションプログラム2021 ビジネスプランコンテスト」（YouTube）
次は、昨年の「やまがたイノベーションプログラム」を紹介したビデオです。
https://www.youtube.com/watch?v=m7cJRpE8qpI
最優秀賞 「H.B.A～廃棄から新たな価値を～」 髙嶋蒼空さん 森谷綾介さん
※最優秀賞を受賞した2名が、12月14日（火）14時20分頃のYBCラジオ「ゲツキンラジオぱんぱかぱーん」に出演します。
優秀賞 「孫の手ねっと～地域の若者が支える～」 中村亘さん 井上遙さん
※このプランは、令和4年3月17､18日東京都神田明神ホールで開催されるビジネスコンテストの全国大会（テレコムサービス協会主催）の出場権を獲得しました。
「いつまでも元気でいっぺ‼︎ 健康促進プログラム」 奥山侑紀さん 木下真遙さん 藤平恭子さん
2025-02-10T10:35:55+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
10月29日(金)に行われた山形県高校生英語ディベート大会がオンラインで行われ，11校18チームが参加，本校からも2チーム参加しました。今年からpreliminary round２試合を行い，上位チーム同士が午後からさらに２試合を行って決勝戦と３位決定戦が行われる方式に変更されました。本校Aチーム[工藤愛礼(2)，日塔浩一郎(2)，清水紘輔(1)，安達千莉(1)，仲野蒼惟(2)，齋藤颯(2)]は山形東A，酒田西，酒田東B, 鶴岡南と対戦して全勝，Bチーム[萩谷来知(2)，伊藤豊(2)，尾崎杏華(2)，相馬俊介(2)，冨樫美羽(1)，髙橋駿輔(1)]も酒田東A，山形西A, 山形西B, 興譲館Aに全勝。決勝戦前のポイントではBチームがリードして同校対決の決勝戦が行われました。結果は肯定側になったAチームが4-1のvote数で勝利。
同校対決の決勝だったにも関わらず，観戦してくださった他校の皆さんと楽しく交流もでき，12月に行われる全国大会に向け，さらに意欲が高まりました。（写真は決勝戦直後の交流の様子と審査員講評を聴く様子）
2025-02-07T12:03:19+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
東桜学館では、スーパーサイエンスハイスクール（SSH）の中核事業として、中高ともに課題研究「未来創造プロジェクト」に取り組み、課題解決能力や探究する力の育成に取り組んでいます。
その成果を、国際科学技術フォーラム「SKYSEF」において英語で発表しました。その結果、プレゼン発表の環境部門で1位、ポスター発表の工学部門で奨励賞をそれぞれ受賞しました。このことについて、10月15日の山形新聞で取り上げていただきました。
2025-02-04T13:50:45+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
９月２９日に酒田市の希望ホールにて、無観客で県大会が行われました。地区の代表になった中学３年生の藤平恭子さん(“We Shouldn’t Be Sorry”)、高校１年生の西塚ゆうさん(“Fill the Void Myself”)、２年生の髙橋若菜さんがスピーチ部門で参加しました。その結果高橋若菜さんがCreativity Prizeを受賞することができました。３人とも非常に高いレベルのパフォーマンスを本番で発揮しており、今後の更なる活躍に期待しています。（写真は順に高橋若菜さん、西塚ゆうさん、藤平恭子さん）
2025-02-10T10:36:34+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
東桜学館では、キャリア教育の一環として「クエストエデュケーション」（未来と探求社）を導入しています。昨年度も中学１～３年生（全員）と高校１年生（希望者）が取り組みました。
その結果、全国大会（昨年度はオンライン開催でした）にいくつかのチームが出場しました。その際、「チェンジメイカー賞」を受賞したチームのプレゼンテーションがアップされていましたので掲載します。
【ソーシャルチェンジ・イングリッシュ部門】
「クエストエデュケーション」のホームページ
VIDEO
2025-02-13T11:23:13+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
９月５日（日）に第１１回全国中学生英語ディベート大会がオンラインで開催され、３年生１１名がチームを組み、代表として７名が参加しました。今年は全国から約３０校の出場があり、各チームが４試合行いました。今年は生徒たちの頑張りで２勝をあげることができ、各試合のベストディベータ―にも選出されました。対戦後には各学校と談話をするなど、日本のトップレベルの中学生との試合と交流を楽しむことができました。
１回戦 VS 聖光学院中学校 敗退
２回戦 VS 不二聖心女子学院中学校 勝利
３回戦 VS 筑波大学附属駒場中学校 勝利
４回戦 VS 福岡雙葉中学校 引き分け（⇒敗退）
2025-02-10T10:37:19+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
JAXA宇宙科学研究本部が主催する高校生向けの体験学習プログラム「君が作る宇宙ミッション」に、2年尾崎杏華さんが定員約10名の選考をクリアし参加することになりました。
「君が作る宇宙ミッション」について、JAXAのホームページから転載します。
「自ら考え、自ら決定し、自ら作業する」
『君が作る宇宙ミッション(通称「きみっしょん」)』は、高校生向けの体験学習プログラム です。このプログラムは４泊５日の合宿形式で、高校生は数人のチームを組んで自分達の宇宙ミッションを作り上げていきます。『きみっしょん』は、JAXA宇宙科学研究本部の前身で ある宇宙科学研究所が２００３年３月に第１回を実施し、２００３年夏に第２回を、以降毎年 夏休みに開催されています。
きみっしょん – 君が作る宇宙ミッション (JAXA 宇宙科学研究所・宇宙教育センター 主催)
2025-02-13T11:24:35+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
キャリア教育「クエストエデュケーション」（教育と探求社）に取り組んでいる中学3年生と高校1年次生の中から、今回4チームが「クエストカップ2021全国大会」に出場しました。
今回、中学3年生が取り組んだのは、「社会課題探究 ソーシャルチェンジ」コースです。
ソーシャルチェンジコースは、困っている人を助け、笑顔にする企画を探究するアクティブ・ラーニング型プログラムです。
ATTACK&TRYチームは、「制服でノーマライゼーション」というタイトルで、障がいを持った子供たちに「自分でできる」喜びを！とユニバーサルデザインの制服を作ることを提案しました。
ぎゅうたんずチームは、「野菜作りから始まる未来」というタイトルで、高い再犯率と農業における労働力不足という二つの課題を同時に解決するため、出所者と農家を結びつける「アガピー（イタリア語で”愛”）」という組織の設立を提案しました。
高校1年次生が取り組んだのは、「社会課題探究 ソーシャルチェンジ・イングリッシュ」コースです。
ソーシャルチェンジ・イングリッシュコースは、生徒が英語を駆使しながら、自ら社会課題を見つけてその解決に取り組む探究型プログラムです。 課題解決や発表のプロセスで英語を使い、よりグローバルな活動へと向かいます。英語による探究型の学びを実践し、CLIL的アプローチや四技能を生かした授業が可能です。( クエストエデュケーションHPより）
※CLIL（Content and Language Integrated Learning） 教科科目やテーマの内容の学習と外国語の学習を組み合わせた学習（指導）の総称。
team beeチームは、「OGOG, said backwards it’s GOGO!」というタイトルで、30年後に世界中の支援団体を繋いで、より質の高い支援を行う団体を創るため、まずは今、難民支援に興味のある若者同士や支援団体を繋ぐサービスを創ることを提案しました。
42sチームは、「Bridge to the world」というタイトルで、自己肯定感を持てないティーンエイジャーを対象に、アプリ上で他者理解の経験を積みソーシャルスキルを身につけるサービスを提案しました。
例年、全国大会は、全国各地の代表チームが東京で一堂に会し、企業人や有識者に向けて個性あふれるプレゼンテーションを繰り広げる形で行われていますが、今年度はオンラインでの開催となりました。
大会は、８つのブロックに分かれて開催され、それぞれのブロックから選出されるチェンジメーカー賞に”ぎゅうたんず”と”team bee”が選ばれました。
「クエストエデュケーション」の詳細についてはこちらをご覧ください。https://quest.eduq.jp/
2025-02-13T11:26:18+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
キャリア教育「クエストエデュケーション」（教育と探求社）に取り組んでいる高校1年次生の中から、今回2チームが「クエストカップ2021全国大会」に出場しました。
今回、高校1年次生が取り組んだのは、「企業探究 企業と共に未来をつくる コーポレートアクセス」コースです。
コーポレートアクセスコースでは、実在する企業へのインターンシップを教室で体験し、働くことの意義や経済活動について学びます。企業という仕組みを活用して、自分たちの手で未来をつくることを学ぶ探究型のプログラムです。企業理念を踏まえたリアルな課題に取り組むことで、社会や企業に対する興味・関心が生まれ、生徒一人ひとりの主体性と創造性を育むと共に、職業観を醸成します。（クエストエデュケーションHPより）
本年度参加した企業は次の12社です。
例年、全国大会は、全国各地の代表チームが東京で一堂に会し、企業人や有識者に向けて個性あふれるプレゼンテーションを繰り広げる形で行われていますが、今年度はオンラインでの開催となりました。
今回、出場した2チームは、博報堂とカルビーのミッションにそれぞれ取り組みました。
◇博報堂◇
◇カルビー◇
「クエストエデュケーション」の詳細についてはこちらをご覧ください。https://quest.eduq.jp/
2025-02-13T11:26:48+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
第21回日経STOCKリーグレポートコンテストに応募した中学校3年生 髙橋駿輔くん、丹野朝陽くん、清水紘輔くんのレポートが一次審査を通過しました。（今回の応募は、3人が自主的に挑戦したものです。）
清水くんの感想を掲載します。
「日経STOCKリーグ」は、学校教育の場における投資学習の１つのツールとして企画されたコンテスト形式の金融・経済教育プログラムです。詳細についてはこちらをご覧ください。 https://manabow.com/sl/
2025-02-10T11:48:47+09:00 山形県立 東桜学館 中学校・高等学校
